中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 郑芃生）“对于我们这个专业的学生来说，掌握这些双语表达是必备素养。”“在将来的工作中，我们要用这些提气的话把中国故事讲好。”10月17日，在西北师范大学外国语学院教授曹进的“国策与省情”线上课堂里，翻译硕士的学子习“金句”、学“表达”，畅谈感受，纷纷表示将自觉用党的二十大精神武装头脑、指导实践，踔厉奋发、勇毅前行，为实现中华民族伟大复兴中国梦贡献力量。
“我们这门课程紧跟时代步伐，第一时间将党的路线、方针、政策引入课堂。教学团队及时将党的二十大报告中的‘金句’作为教学材料，应用于教学与实践，学生及时掌握专业表达，讲好中国故事、传播中国声音。”曹进说。
“国策与省情”是西北师范大学根据翻译硕士培养的实际需求，专门为之设置的翻译核心素养类精品课程。在课程教学设计方面，课程团队采用“显性课程+隐性课程”“理论+实践”“课内+课外”“教育+服务”的方式开展教学。课堂教学由教师讲授、学生讨论、小组汇报、教师点评、汇报表演等环节构成。除了课堂上的文本研讨与报告，该课程还组织了内容丰富的“第二课堂”活动，组织学生参加甘肃省大型国际文化活动的志愿语言服务，参观甘肃当地具有代表性的开发区、企业、博物馆等，并邀请知名专家举办讲座，拓宽学生视野。
“‘时代呼唤着我们，人民期待着我们，唯有矢志不渝、笃行不怠，方能不负时代、不负人民’。习近平总书记的这句话深深感染着我，只有将所学贯彻到生活中、将所想付诸实践中，我们才能做到立足国内、放眼全球，用多元化的思维讲好中国故事。”外国语学院2022级翻译硕士赵倩说。
此外，在专业外语课程设计中，曹进还巧妙融入思政教育，化有形为无形，引社会进课堂，融课堂于社会。
“内容新、形式新、观点新，对老师来说也是一种挑战。有时候，为了一个知识点我同曹老师讨论到深夜，力求精益求精。”曹进的搭档老师魏欣说，他们一直力求从学生的学习实际出发，以图、文、声、光、电、网等多种方式传播思政教育内容，以学、思、辩、讲、示等多种形式进行翻译专业教育，取得了良好的教学效果。
“这门课是我最喜欢的课，每个知识点都很经典。”2022级翻译硕士杨鑫告诉记者，作为新时代的青年学子，要把个人理想融入国家和民族的事业中去，在学以致用中强化责任担当。
