文/羊城晚报驻京全媒体记者 王莉 实习生 刘克洪
6月14日，教育部举行 教育这十年系列新闻发布会，介绍党的十八大以来研究生教育改革发展成效。教育部学位管理与研究生教育司司长洪大用表示，随着研究生教育规模的扩大，教育质量面临越来越严峻的挑战。
质量是我们研究生教育的生命线，质量失守会造成研究生教育的失血。洪大用说道，十年来，教育部采取了一系列措施，确保研究生培养规模扩大的同时，能够在整体上保障培养质量的稳步提升。
强调大质量关，确保研究生整体培养质量提升。强调综合性地考察研究生教育质量，关注研究生教育质量影响的宏观因素。落实学校的育人主体责任，要坚持立德树人，贯彻党的教育方针，切实把人才培养放在中心位置。
全过程监管，全流程、全覆盖的监管制度设计。制定招生计划时，服务国家发展需要，有针对性地差别化的扩大招生规模。在招生环节，不断改革招生工作机制，完善分类评价和综合评价。
在培养环节，切实加强导师管理，规范导师指导行为，建立国家、地方、培养单位三级培养体系，同时创新培养模式，实行科教融合、产教融合。
持续推进学位挤水行动，对于学位论文不规范的行为，发现一起，就严格处分一起，确保学位授予质量。
在事后监管环节，对学位论文进行抽检，发现问题反馈给学校，督促学校加强整改并完善相关制度。
外部严格约束，内生质量文化。在培养单位层面，切实压实学校的主体责任，要求学校把人才培养放在中心位置，遵循教育规律，根据自己学校的办学传统和学科特色，实现内涵式发展。
在教师层面，鼓励教师成为四有好老师。老师潜心教书育人，不仅指导学生学业，还要指导学生成长，要做经师，也要做人师，特别是要做高层次人才培养的大先生。
在学生层面，加强学风教育和学术道德教育。学生要敬畏学术，要立志报国，要在学术专长上不断进步，实现自律的、自觉的、自主的学习和创造。做到敬畏之心、报国之志和专精之能的有机结合，推动研究生培养质量不断提升。
来源 | 羊城晚报•羊城派
题图 | 视觉中国
责编 | 吴安琦
