木白之星
经常会有人觉得，孩子写字端正工整不就好了吗？为什么要刻意学习书法？长大后也不会成为书法家，其实不然，书法的学习，不仅提升书写水平，更会让孩子收获自信、坚持、乐观的品质。
平善达
年龄：10岁
学校：威海市锦华小学五年级
学习时间：一年半
在阮佳丽老师的眼中，刚刚来荀木白练字的平善达写得字虽然工整，但是没有结构，大小也不统一，所以有很大的提升空间。
在学习了一节体验课之后，平善达的笔法结构掌握的都不错，是一个很有书写天赋的孩子。短短的时间内，善达就成为了班级里写字最好的学生，经常有老师惊艳于他的书写，让他去写作品给其他同学做榜样。
入学荀木白练字初期书写的作品
平善达目前的书写作品
“赏心悦目”是学校老师对善达的评价
家长的支持
好学生，背后一定有好家长。
平善达的家长非常认可荀木白练字的方法，让妹妹也跟着哥哥一起练字。
平善达妈妈是一位非常慈爱的妈妈，对孩子的要求也非常严格。孩子从不因为任何事情缺课、迟到，偶尔请假也一定会监督孩子在同步的班级把课补上，这是一些家长做不到的。
妹妹和哥哥都非常用功，妈妈会每天叮嘱孩子完成群里的每日一练打卡，而且是高质量的书写，遇到孩子书写不认真，或者忘记打卡，妈妈就监督孩子重新写，将落下的打卡全部补上。
平善达的打卡练习
综合素质的提升
在平善达妈妈看来，在孩子学习书法的一年多里，不仅仅是书写水平的大幅提升。孩子正确的书写姿势，让他的骨骼得到了健康成长，身形挺拔。
孩子的专注力也在书法学习的过程中明显增强，孩子越来越喜欢书法练习，并且爱上了软笔书法。
平善达的软笔作品
由于字写得越来好，他的审美和自我反思意识也得到了提升，每次书写完都能自检，发现不足之处，并能在下次练习中得到不错纠正。
而且在练字的过程中，他大量学习了国学作品，文化素养也在不知不觉中提高，变得更加自信和乐观。
平善达家长对老师的感谢让人感动
木白练字，传承中国，书写天下，大道将行。让每一个中国人书写优美的中国字，感悟博大精深的中国文化是荀木白练字永恒追求的目标。
