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中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 孙军）现如今，走进青岛市一所所中小学，一间间教室，不时传出讲述廉洁故事的童声；一面面廉洁文化墙，一张张廉洁手抄报，培育着校园廉洁土壤。学廉、倡廉、思廉、践廉的优良风尚在学校和师生中落地生根。这得益于青岛市教育局创新实施面向学生的“廉启蒙”、日常教育的“...
中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 任朝霞）10月12日，由中国—东盟中心和联合国教科文组织教师教育中心共同举办的“东盟国家教育工作者‘高阶思维能力’提升培训”开幕，培训为期3天，以线上线下相结合的方式举行。 高阶思维能力，通常指较高层次的认知能力，包括分析、综合、评价、创造等，与审辩...
中国教育新闻网讯 10月13日，第73个中国少年先锋队建队日，在雷锋故乡长沙雷锋新城实验小学，举行了一场别具创意的“喜迎二十大、争做好队员”《入队第一课》主题队日活动。 “亲爱的同学们、少先队员们，大家好！欢迎来到《入队第一课》，我是主讲人黄毓芳老师。今...
经验是人们在实践活动中总结出来的对外部世界的认识，是实践中萃取的精华，任何个体或组织的发展都离不开经验的持续积累。对教师来说，虽然学习他人经验在日常教学中总在发生，但经验具有情境性、实践性、个体性和缄默性，要达成最优的学习和迁移效果并非易事。那么，对于学校和教师而言，该如何促进经验共享...
一、缘起：打破学校学习生活与外部世界的隔离 当今青少年成长的国际国内环境纷繁复杂，给培养堪当民族复兴重任的时代新人带来严峻挑战。同时，部分学校在培养青少年社会责任意识和担当精神方面存在一些不足，比较典型的问题是学校的学习生活与外部世界相隔离。为此，要创造条件让外部世界的“风声”...
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